为帮助新入职教师尽快融入教育教学工作，明确岗位职责，强化职业素养，4月15日，山东现代学院党委副书记、副校长帅相志教授，围绕“高校教师的核心能力与行为准则”，对新教师进行了系统化指导。

    培训伊始，帅相志教授首先代表学校对新入职人员表示热烈欢迎。他结合学校的“十四五”发展规划和中长期发展战略，系统阐述了学校的办学定位、发展目标和重要任务，强调以建设“地方性、应用型、开放式”的高水平应用型大学为目标，坚持以教学为中心，以学科专业建设为重点，以就业创业为导向，以应用科研为支撑，全面提升内涵建设水平，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    同时，帅相志教授详细介绍了学校未来五至十五年将重点实施的“人才培养与学科专业建设工程、双师双能师资队伍建设工程”等七大核心任务。在科研工作环节指出，教师在做好教育教学工作的同时，要积极开展科学研究，申报承担高层次科研课题，出高水平、高质量科研成果，为提高人才培养质量和经济社会发展做出应有的贡献。结合自身科研工作的经历，勉励教师们要树立“三敏意识”：敏感发现问题、敏锐分析问题、敏捷解决问题，选择适宜的科研课题，不断提升科研能力和水平。

    此外，帅院长结合我校的工作实际和要求，阐述了高校教师应具备的四项核心能力和十项行为准则，最后提出了五点要求：一是尽快适应岗位的需求，熟悉新的环境，学习了解学校的规章制度和有关要求；二是认真完成所分配的岗位任务，高标准、高质量的实现工作目标；三是合理处理好教学、科研和管理工作的关系，勇挑重担，扎实苦干，开拓进取，不断提升工作的效率和效益；四是注重团结协作，与人为善，形成工作的合力；五是坚持不懈的学习新知识，掌握新科技，特别是人工智能技术，不断丰富和完善自己。

    本次培训内容翔实，观点深邃，寓意深刻，教师们反响热烈。培训工作为新入职教师指明了前进的方向，强化了责任意识和职业认同。参训教师纷纷表示，将以此次培训为起点，深入贯彻学校发展理念，立足本职，锐意进取，为学校的高质量发展做出积极的贡献。